Les relations parents-enfants sont un sujet privilégié pour évoquer les verbes induisant l’utilisation de propositions infinitives, car plusieurs indiquent une volonté ou une contrainte.

Voici le corrigé de la fiche d’exercices commencée en classe, et dont les réponses pourraient vous servir pour le devoir.

1-

1. Sher wants him to keep quiet / to stop talking.

2. He begged her not to go./ not to leave him./ to stay with him.

3. This supporter expected them (the players) to play better / to get better results /to win.

4. The steward asked them/the passengers/us / [ensemble vide] to stop using/ to turn/switch off their/our/ [vide] mobile phones.

5. He promised her not to do it again/ never to do it again.

2-

1. She wants us to come back before midnight.

2. He prefers me not to call him after 10 pm.

3. This teacher doesn’t/won’t allow pupils to use /the use of dictionaries in class.

4. I didn’t expect him to accept.

5. Were you reminded to take your passport ?

6. He wanted us to call the hospital first.

7. He didn’t want anyone to recognise him.

8. Do you want me to leave now ?

9. I’m waiting for him to call before writing to him/I write to him.

10. He was told to be quiet.

3-

Stop est suivi du verbe attack + -ing, car attack est une action déjà réalisée. (= Voilà pourquoi ils ont arrêté de nous attaquer.)

4-

1. posting

2. to post

3. to leave

4. leaving

5. teasing

6. to take (= s’arrêter pour prendre des photos), car avec -ing, on aurait le sens "s’arrêter de"

7. putting (try + V-ing= tenter unje expérience)

8. to make (try + to + make = faire un effort pour obtenir quelque chose)

9. to feed

10. swimming

Si vous n’avez pas compris certains points, relisez votre cours, et si c’est toujours confus, vous pouvez m’envoyer un mail : agnes.capblanquet@ac-lille.fr)